怎样有针对性地进行英语听力的练习

　　我们知道，英语是一门以声音为基础的语言。它和我们平时所使用的汉语有着很大的区别。尤其是英语的发声频率、发声方式都和汉语有很多的不同。如果不把握这两个语言的本质区别，就会导致很多的方法性错误。英语听力提高并非仅仅只是听力的提高，它代表着英语发音、词汇、词组、习语、文化思维等综合能力的全面提高。英语听力学习在英语学习过程中可谓是举足轻重。
　　许多同学私下交流时，他们认为英语学习最头疼的地方就是听力。像在重庆英语培训机构，很多同学都觉得不适应听力的速度，往往跟不上。而东营英语培训班的同学们在练习听力时又表现出很多问题，比如听不懂，不知其意。像这类情况在西安英语培训机构也很常见，很多人都向培训机构求助，往往也不得要领。英语听力占考试的比重很大，很多人为了通过考试，便求助于英孚少儿英语怎么样提高英语听力的方法。很多同学为此费尽心思，但效果却始终不佳。都说听力是决定英文水平的要件，它反映了一个人的英语交流能力。然而，它却常常是学英语的同学们在考试和实际应用中最害怕的一部分。那么到底如何提高听力呢?
　　我们在练习听力前必须意识到，听力提高并非仅仅是听力能力的提高。它其实代表着英语综合能力的提高，即发音、词汇、词组、习语、文化思维等诸方面能力的提高。所以，我们经常所见的终日头戴耳机来“创造语言环境”，提高听力的做法并不可取。这样训练不但提不高听力，也许反而有损耳朵的听力。就像重庆英语培训老师所说，正确的英语听力练习对策应该是提高听力第一要件，就是语音。学英语不重视语音，听力很难提上去，因为自己的音都不准确，你如何相信听到的单词是你认识的呢？
　　在实际的教学中，我们会发现有些同学用听力磁带作“催眠曲”，这样的做法也十分不可取的。这将导致真正临考时，注意力反而不集中。提高听力第一要件就是语音。学英语不重视语音，是很多同学英语总也上不去的一个绊脚石。学语音讲究的是标准，无论是英美音，抑或是澳洲音都要求准确，而且很忌讳混杂。而听力课对语音的讲究在于兼容并蓄，要求标准的和不标准的都能听得懂。这不仅仅是英语本身发音准确与否的问题，而且是要加上很多“历练”和归纳总结才能达到的境界。词汇、习语不消多说。那么英孚少儿英语怎么样提高对英语听力的理解能力呢？在听力当中的词汇、习语问题当中存在着大概两种问题：真不懂和假不懂。所谓真不懂指的是遇到没有过的生词和习语，那是当然听不懂了。假不懂指的是学过的单词但依然听不懂。这可就又和发音有关系。大多数同学背单词不仔细捉摸发音，而只是看个意思和拼法。这样，在阅读的时候不会出什么问题，可到听力实践时就有问题了。当时听到的和平时背的是两回事，当然听不懂了。
　　要提高听力，首先应从多听教学听力录音带入手，如所学的课本录音带、口语教材录音带，也可以选听适合或略高于自己水平的有趣的材料。无论是精听或是泛听，最好开始都不要看文字材料。精听应先把录音内容从头至尾听一遍，再把听不懂的地方一遍又一遍地反复听。若有些地方实在听不懂，也应尽量听清各个音节，然后再翻开书看一看，有些影响理解的生词可查一下词典。接着再合上书从头至尾听，直到能够听懂全部内容为止。从西安英语培训机构的教学实践来看，通过这样的听力训练，可促使自己提高辨音及听力理解能力。如果读过书面材料再去听录音，往往就是耳朵在辨音，而是大脑在思索、背诵，如果看着书面材料听，则往往是自己的默读，这样达不到提高听力的目的，遇到新材料的时候就又会听不懂。
　　还有一种情况是，听得真真切切，但是心里糊里糊涂，不知说了些什么。这里既有连读、缩读、弱读在里头作祟，也有另一个不好的学习习惯在起作用。很多同学记单词时只记中文意思，那么对这一问题英孚少儿英语怎么样来解决的呢？正确的方法应该在听力的过程中，经过长期的练习，可以在脑中产生相应画面的效果，这样一来声音直接转化成意念，省去了翻译的过程，可以大大提高理解能力。最后一方面，也是很重要的一方面，那就是英语国家文化背景知识。这点很多同学也很缺乏。大家所抱怨的字字句句都懂，但是仍然搞不懂说话者意图的问题就属于此类。它的涉及面很广，渗透到生活的方方面面。这方面的知识可通过大量了解英美文化来得到增强。
　　针对这一学习要求，可以选择在听力资料上下功夫，同时要注意方法的选择。我们都知道听力的两个主要训练方法是精听和泛听。精听最好是选用教学录音和有故事情节的短文或科普短文;泛听则可选用一些口语教材或一些有趣的小故事，使自己多接触录音材料，以求熟悉英语发音，扩大知识面，提高听力。泛听可一遍过，只要听懂大概意思就行了。如果一遍听不懂，可倒过来再听一遍，还是听不懂，就翻一下书，继续听下去。在第一遍听新材料的时候，一定要聚精会神，让自己的思维跟上每一个音节。在每句停顿时，可在脑海里反复一下。听的当中遇到生词不要停下多想，因为有些生词可以在整个内容中理解。有些生词并不影响理解意思，可以不管，停下来想，反而影响听下面的内容。听音时要随着录音材料的频率在脑中用英语重复，而且速度要练得能跟上录音速度，不能边听边翻译。正如东营英语培训班的教学经验显示的，一般只要难度相当，很多人都能听清大部分单词，所以是可以理解其大意的。实际上，每一句句子所差不外乎一个音素。因此，我们从一开始就要注意区分和模仿正确的语音，语调。在这个基础上听、说，才能有效的提高。另外，读音规则也很重要，读单词是一种读法，读句子又有其他的规则，比如语句中哪些该重读，哪些该弱读，何时该连读，哪些音又要省掉等等，否则平时再怎么练习，当考试时听到的和平时读的是两回事。
　　还有一点需要注意，对处于不同水平的人来说，学习的方法也是不一样的。英语达到了中高级水平的话，完全可以通过每天听英语新闻节目来提高和巩固听力能力。而作为初级水平的学习者来说，这种方法是毫无益处的，并不是这样听的多了，就有英语感觉了。如果你不能确切的弄明白你所听到单词的意思，就算你听上千遍，你听到这个单词时仍然不会知道它的意思。因此，对于初级水平的朋友，听写是提高听力水平的最佳方法。通过对每一句反复的听，琢磨每一个单词的含义并写到纸上，加深对单词发音的记忆。这样训练的多了之后，听到单词就能快速反应，从而达到提高听力水平的目的。